小学周记范文集锦八篇
一周的时间即将结束了，一定有不少的收获，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编精心整理的小学周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
学校生活是紧张的，现在放暑假了，本想把节奏调慢，尽情享受生活。原来，每每假期伊始总有点不适应，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，连一点生活的规律也没有了。
今年不同了！我今年的暑假生活因为有了老公的积极参与变得精彩多了！不信吗？现在听我给您娓娓道来——
今年，我的暑假生活是这样安排的：练练书法，打打乒乓球，读读书，看看电视……样样精彩。其中练书法和打乒乓球都离不了老公的帮助。
老公的毛笔字写得特别棒，原来他们家的春联都是由老公亲手书写粘贴的，厉害吧！乒乓球更是他的拿手好戏，这不，在上期他们学校举行的乒乓球赛中一举夺魁，获得了百十元的球拍一只。
现在听我具体说说我的暑假生活吧！ 不必说书中的悲欢离合带给我的震颤；不必说书法的高深玄妙带给我的思考；更不必说丰富多彩的电视节目带给我的启迪和欢乐……单说打乒乓球一项活动，就带给了我无穷的乐趣和收获。
看！那两个“乒乓高手”是谁？一板接一板地扣杀，一板接一板地稳拖，能打十几个回合！谁啊？我和老公啊！我们天天体育中心打球，常常招来羡慕的眼光：我一板一板地扣杀，老公呢？总能稳稳当当、从从容容地接过来。哈哈~如果您认为我也是乒乓高手，那您就大错特错了。因为一旦进入实战，我常被老公打得落花流水，连一次扣杀的机会都找不到。问其故，老公曰：“实战时谁给你打那么容易扣杀的球？”
有一次，老公突发奇想，用左手和我打，再没有了娴熟的球技：很好接到的球都接不到，发球自杀……打得我捧腹大笑，结果谁赢了倒不重要了，开心就好！您说呢？
有时候，我们也和其他球友切磋切磋，当然是以老公为主了，更多的时候还是老公做我的陪练，给我好球，让我扣杀，有意思吧！现在趁其不备，我偶尔能赢上他一两局了，收获不小！ 怎么样？我的暑假生活还算丰富多彩吧！也来说说你的暑假生活吧！
小学周记 篇2
今天是我最开心的一天，因为我学会了做一件事，虽然这件事不是大事，但让我明白了许多道理。
每天爸爸妈妈都在上班，中午在奶奶家吃了午饭之后，我觉得很无聊，就看起来电视来，忽然我看见奶奶正在包抄手，我也过去帮奶奶包了。一遍，两遍，三遍，四遍，奶奶，我怎么还是包不来啊？“没关系，鑫鑫！奶奶从前也像你一样，你看！奶奶照样学会了！”可我怎么也学不会，但是奶奶的教育下我终于明白了怎么做了。先拿筷子弄一些肉在面皮上，在包了肉的面皮对叠，然后再把面皮的角上弄一些肉或水，这是最关键的一步了，一定要认真看啊！再用中指一关节压住肉，再把对角叠起来，一个抄手就做好了，后来我连续做了一盘，后来奶奶煮了一个我的和她的，这让我非常失望，我的肉全部出来了，可奶奶的完好无损。没办法，只好把皮吃了吧！奶奶哪个抄手肥嘟嘟的，可爱极了，看得我都直流口水，奶奶就把她的抄手给我吃了，让我吃了一个想吃第二个。回家的时候，奶奶就把我的抄手给了我说，“把你的抄手给你爸爸妈妈吃，看他们怎么说。”后来爸爸妈妈夸奖了我。
从此，我明白了“没有付出，就没有回报”这句话的意义。
小学周记 篇3
今天早上，我完成全部作业后，觉得没有什么事情做。突然，我想起了爸爸经常带我去餐馆吃饭。嘿，我干吗不自己开一个“餐馆”呢？说干就干，我趁着爸爸在玩电脑，自己开始工作了。我先拿了四个小盘子，然后倒了一杯水，放在一个小盘子；又拿了一个鸡蛋卷，把它弄碎放在一个小盘子里。我又拿出一节甘蔗，把它切成一小块一小块的放在一个盘子里。最后我又拿出几个小面包放在一个盘子里。我又分别给它们起了名字：白酒、东京鸡蛋卷、甘蔗沙拉、豪华油炸面包。然后我一样一样地送到爸爸面前，边送边说：“先生，你要的白酒来了！”“先生，你要的东京鸡蛋卷来了！”“先生，你要的甘蔗沙拉来了！”“先生，你要的豪华油炸面包来了！”爸爸一开始有点莫名其妙，随后的爸爸就明白了我在干什么，配合地说着：“酒不错，菜做的味道很好！下次还来这里吃饭！”就这样，我和爸爸两个人都玩得非常开心。
这样的游戏可真是让人开心啊。
小学周记 篇4
爸爸说我不安分，和别人家的孩子一点也不一样，站没站相，坐没坐相，像一个按不住的葫芦，和我的生肖简直是天差地别。想来也是，我属蛇，蛇性子沉稳，哪像我。
几经考试，成绩平平，望子成龙的心切破灭，爸爸对我算是嗤之以鼻。因此每次放学回我家，爸爸就正言厉色：看书去。我只好领命，来到房间读起来，读着读着头都大了，我讨厌这些成堆的数学公式和密密麻麻的英语单词，相反却对故事、小说情有独钟。所以，我就会在读书时翻看这些书，听到门外有动静，立马藏起来。不过这偷天换日岁能对爸爸瞒天过海，可却瞒不过姐姐，一经告发搞，我只好乖乖地缴械。
有一次不我迷上《少年科学》这本书。为了求证实验，我找来竹筒，打通关节，塞进火药，其声势美曰：冲天巨响。只听咚，不好，被单被我炸出一个大洞，爸爸狠狠地批了我一顿，姐姐送出两个字：邪门。邪门不邪门，我不知道，但我认为规规距距，老老实实不会有成就，就好比爱因斯坦和牛顿，小时候不安分，爱究根结底你，最后却名誉全球。
我还有两大嗜好：看电视、敲键盘。为此，爸爸没少说我，我就会强辩：看电视也有好处，譬如新闻、科教片、纪录片等等增长知识的频道，对我非常有好处；而上网也能得知许多社会和国家的信息啊！，而且非常便利于是，爸爸败下阵来，不再管我，姐姐赏我许多词语：强词夺理、花言巧语、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不过我不怕她，大不了井水不犯河水。
有一个爱好：在夜里独自行走还，看星星窃窃私语，想将弯月渐渐盈成圆月，看银河之水缓缓流过，激起浪波。每当我想到这，因学习而紧绷的一根弦也渐渐松弛。此外，也出行走也是为了推翻大人们吓唬我讲的鬼神传说。于是乎，我得到一个结论：鬼神是不存在的，真正存在于世的是无边无境的科学！这就是我，一个不安分的我，一个别样的我。
小学周记 篇5
来到这里，是幸运，是缘分。昔我来思，秋风拂衣；今我往矣，骄阳留意。很难描述我对她的感情，从开始来，直到现在即将离去。四年前，在度过沉闷的七月之后，我像一叶浮萍漫无目的的漂泊，她收留了我。我很庆幸，又不甘。
四年之前，当我拥入她怀中时，我还是懵懂少年，而今，我已懂得奉献为何物，即将离去，离开那温馨的港湾去搏击风浪，我有的只是战胜一切的勇气。在这里，我度过了人生中最美的四年；在这里，我看到自己青春沸腾的风采；在这里，我得到了一生中最美的财富……
我知道，离别的时刻到了。我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑，胸中填满泪水。在周身散发的气息中，我闻到她的味道。这时，我开始嘲笑自己的无知：刚来时，这里并不令我满意，我曾像哲学家一样预言，“这里只是人生征程中的一个小站，四年之后，我便会离开。无论我在这里做了什么，她给了我什么，都将随着我的离开烟消云散，她永远不会融入我的生命”。我知道，我错了。无论多么强大的防御力，在“爱”面前都不堪一击。四年中，她以自己的方式呵护着我，她无微不至的爱我几乎感觉不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我们感觉不到她的`伟大。滔滔东海给了她天宇般的胸襟；巍巍泰山给了她大地般的意志，悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴－－这才是真正的她。我们不应、也不能轻视她，正像余秋雨先生说的：“这种感觉就像对待自己的母亲。我们发现自己的母亲有很多缺点，文化层次不高、举止不够优雅。但是，突然有一天，我们遇到一个和母亲同龄的老妈妈，她已行动无力、精神萎靡。这时，我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。”
时光匆匆而过，它带走我的青春年华，却使我美好的回忆更为珍贵。在时光的幻影中，我只看到四年间自己成长的足迹，足迹下，是她难以书尽的爱。
即将离去，带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
即将离去，依依不舍，然而天下无不散之宴席，我只能深情的说一声：“再见了，我的母校……”
小学周记 篇6
期六，我在同学家里玩，黄昏时才从同学家里出来，要自己回家。
在回家的路上，我看见一位老爷爷拿着一张纸看，脸上一副焦急的样子。他看到我就急忙问：“同学，到盟城怎么走啊？”我听了后，心想：“到盟城还远着呢，天快黑了，这老爷爷怎么回去啊！”
就对老爷爷说：“老爷爷，路还远着呢。”老爷爷很着急地说：“天都快要黑了，这可怎么办啊！”看到老爷爷着急的样子，我连忙说：“老爷爷，你不用急，我会给您带路的，放心吧。”走了将近一个小时，我终于把老爷爷送回了盟城，找到老爷爷儿子的家。老爷爷一家人都很感激，他儿子激动的说：“同学，非常感谢你！”我摇摇手说：“不客气，我也要赶紧回家了。再见！”
看到老爷爷高兴的回到了家，我也很高兴。这时天已经黑了，怎么办？我还没有一个人走过这么远的路呢，没有办法只好一个人走了。我开始往家跑，一边跑一边鼓励自己说：“我不怕，我不怕。”
终于跑到家了。妈妈给我开门看到我跑的上气不接下气，连忙问我怎么回事。我把送老爷爷回家的事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“我的开泰真的长大了，是个乐于助人的好孩子了。”听了妈妈的话我自豪地笑了。
小学周记 篇7
是最喜庆最欢乐最热闹的，我满怀期待的心情终于等来了。迫不及待的换上新衣服，用最舒畅的心情迎接这一天，这真是一个美好又快乐的一天呀！
街上的堵得水泄不通，每个人脸上都很着急，争先恐后的想先回家，但这样很容易导致交通事故的发生。街上摆满了摊，不是卖年货就是卖烟花爆竹。人们大包小包的提着东西走在街上，喝声，砍价声充满了整条街，这样的热闹仿佛一首歇斯底里的高音歌，这是的开场曲。
傍晚，夜幕降临，星星闪烁稀疏，街上冷冷清清，大家都在家里吃美味佳肴的年夜饭呢。我也不例外，小小的屋里，却充满了温馨，火锅热气腾腾，桌上摆满了鸡鸭鱼肉，一家人有说有笑，真是其乐融融。年夜饭像一首缓慢抒情的歌，唱出了家的味道，幸福是歌的旋律，这是的进行曲。
在我满怀憧憬的等待下，十二点终于来了，当秒针定在十二时，世界忽然像爆发了一样，烟花爆竹震耳欲聋的响起，天空散满了璀璨的烟花，持续不断。五颜六色的，像宝石一样的，闪闪烁烁的，点缀着黑夜的星空。整个世界像滚热的开水沸沸腾腾，无处不在的爆声，喜气洋洋的欢乐，人们都仰着头看烟花，脸上洋溢着快乐的笑容。一会儿，一眼望去，全是红红的一片，大地换上了一声大红的衣裳，家家户户门口都贴着福字，而且是倒着的，意思是‘福来到’，这是我们当地的习俗。这样的热腾喜悦像一首激情澎湃的摇滚乐，这是的进行曲二。
十二点半过后，世界一点一点恢复安静，许多人都睡了，我看春晚到一点多，忍不住的困意让我双眼打战，于是便爬到床上蒙头大睡了。梦里不知不觉的勾起嘴角，笑得很甜，带着微笑迎接明天的到来，这像一首安详的安魂曲，让人魂牵梦绕，这是的结束曲……
这就是，它象征着一个美丽的开始、一切烦恼的结束，抛开了20xx的不愉快和烦恼，让我们以全新的姿态和心情迎接20xx美好的起点吧！把汇成一首交响曲，每一个音符每一个旋律每一个伴奏都唱着每一个人的心声。最后，让我们在20xx画上一个圆满句号，用微笑欢迎20xx的到来。
小学周记 篇8
xxxx年x月x日 星期x 天气：x
周二讲了《春雨》一课，觉得效果还不错，其中有个教学片断是让学生仿照例句说句子，由于句子很富于儿童色彩，学生很感兴趣，说得也很很好，之后我又让学生展开想象说说如果你是桃花，你会怎样感谢春雨?通过这一段的教学，我认为值得自己欣赏的地方有以下几点：
1、注重了在阅读实践中，激发学生的情感，丰富学生的想象，让学生学会了表达。首先让学生从仿句入手，想象春雨、柳树、麦苗、青蛙的对话以及快乐的心情和表现。使学生更加亲近自然，表达了对春天的无比热爱。
2、引导学生亲近自然，以假象角色(桃花、柳树、青蛙)的方式，与春雨对话，使人与自然融为一体，情感再次得到升华。
3、同时，注意向课外延伸，让学生联系生活，再想象春雨还会唤醒什么生命，学生的创新思维又得到发展。
