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书香小学作文

时间:2024-02-26 20:13:15
书香小学作文

书香小学作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的书香小学作文,希望对大家有所帮助。

书香小学作文1

莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我说:“书,是我最要好的朋友!”每当我捧着那一本本散发着油墨香味的书时,那份快乐便沁入我的心脾,那份喜悦便笼罩我的全身。

从我牙牙学语开始,我就与书交上了好朋友。每天晚上睡觉前,妈妈总会给我讲几个好听的童话故事,听着妈妈绘声绘色地讲故事,我才能甜蜜地进入梦乡。那个时候,我的心目中,最神奇的莫过于妈妈手中的那几本书,那几本书,就像魔法师那样每天都变幻出新的花样。从那时起,书的种子已经在我的心底里扎下了根。

上了幼儿园,我已经不再满足于妈妈给我讲故事了,我学会了拼音,只要是拼音版的书,我拿来就读,书让我有了许多知识,我常常陶醉于书中。自由活动的时间,同学们都出去完了,就我一个人捧着一本书坐在座位上津津有味地品读着,沉迷于书的海洋中。那个时候,书的种子已经在我的心底里发芽长叶了。

跨进小学的大门后,我就更爱看书了。自从妈妈给我办了一张舟山图书馆的借书证,我一有空就往图书馆跑,图书管理丰富的藏书让我大开眼界。双休日,妈妈也经常带我去新华书店看书,书店和图书馆成了我闲暇时的好去处。手捧一本好书,闻着那淡淡的油墨香味,跟随书中的主人公遨游书海。一本本好书让我知道了许多:《上下五千年》带我穿越时空隧道,亲眼目睹了世界的变化,看见了无数的珍宝,知道了人民的疾苦以及一个国家的兴亡和衰败,明白了“如果不强大,就会被人欺”的道理。《百科全书》让我尽情畅游在天文、地理、植物、动物的世界里,让我明白了“大千世界无奇不有”。《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了这样的人生才有意义:当我们“回忆往事时,不会虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。”《水浒》让我懂得一个高尚的人要路见不平拔刀相助、扶危济困、助人为乐、惩强扶弱……

书啊,你就像是一匹奔腾的骏马,带着我在辽阔的草原上奔跑;书啊,你就像是一双洁白的翅膀,带着我自由自在、无拘无束地飞翔在蔚蓝的天空中;书啊,你就像是那一望无际的美丽的大海,泛着晶莹的浪花,喧腾着向我奔来……那浓浓的沁墨书香伴我成长!

书香小学作文2

一、活动主题

生日

人出生的日子,叫生日。这对于我们大家来说,再熟悉不过了。这是狭义的生日。推而广之,新中国诞生的日子,是我们国家的生日;中国共产党诞生的日子,是我们党的生日。甚至有人把自己从死亡威胁中获得新生,从罪恶的泥潭中脱胎换骨的日子也作为自己的生日……生日,不仅留给我们美好的记忆,还不断给我们带来新的惊喜,她是我们一生一世都无法忘却的“胎记”。

写生日,要多向思考,拓宽作文广度和深度,内容只需与“生日”有关即可,要富有个性、创意和时代气息。体裁自定,记叙文、议论文皆可;可为小说、诗歌、散文……等等。参赛者自拟题目,可尽情发挥,不受限制。

二、参赛作品要求

(一)参赛作品要用a4稿纸完成,可手写或电脑打印。作品字数: 600-1000字。(如有电子文档的请发送到xxxxxxx@126.com,主题注明班级、姓名、作文比赛字样。)

(二)参赛作品必须是未发表的新作,每名参赛者限提交一份作品。

(三)参赛作品中须写明作者姓名、年龄、性别、学校和年级、通讯地址、邮编以及指导老师的姓名和联系方法(有效的固话或手机号码)。

(四)参赛作品内容要求原创,不得有任何抄袭、剽窃成份,否则取消该作品参赛资格。

(五)参赛者自留底稿,活动承办单位对获奖作品享有包括不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权,对被采用作品不再支付稿酬。

三、奖项设置

本项活动省里设一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖100名。对获奖作者发给荣誉证书及纪念品。活动同时设置优秀组织奖、个人优秀指导奖若干名,并予以奖励。

四、参赛办法

本次比赛以班级为单位,四—六年级每班交15篇以上,三年级每班交10篇以上,每班推荐一篇优秀作品,以年级为单位收齐后,5月20日之前交到少先队大队部谢文庚老师处。

书香小学作文3

品一缕书香,读百味人生。

——题记

一剪娴静的光阴。

我愿捧一杯香茗于孤灯之下,任窗外云卷云舒,我自轻叩心灵之门,让自己的思绪如行云流水般潇洒自如,聆听生命的感动之声。

我愿捧一本古书于绿荫之下,任树影斑斑驳驳,我自畅游于文字海洋,感受五指轻触纸张的质朴与真实,轻嗅文字散发出的淡淡墨香,体会百味人生。

手捧心爱的课外书籍,有时会想起小时候嬉戏玩耍的情景。幼时的我并不爱读书,钟情于抱着各种玩具枪与伙伴枪战,痴迷于拿着镰刀铲子玩泥巴,喜欢无休止地问这问那……父母试图让我耳濡目染的喜欢上读书,什么《大头儿子与小头爸爸》《葫芦娃》《十万个为什么》,还有少儿版的《水浒传》《西游记》等等等等,可谓是应有尽有,可我对于这些触手可及的书真是熟视无睹。现在想来,父母为了培养我的读书兴趣,真可谓是煞费苦心!

大约是上小学三年级时,有一天父母都不在家,我孤独一人百无聊赖,于是随便翻开几本小人书看了几页,不想书里的内容深深吸引了我,从此那些小册子便成了我的好伙伴,我也不知不觉的喜欢上了读书,像爷爷奶奶、爸爸妈妈那样,随手拿起一本书,如饥似渴地读起来没完。

随着年龄的增长,烦恼也越来越多,学习上的困难,同学间的矛盾,父母的唠叨,老师的批评,但每每翻开那或朴实或华丽的篇章,烦恼便会烟消云散,那优美的文字,精炼的语言,生动的人物,无一不深深吸引着我。在书中,我跟随岳飞奋勇抗金,感受“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的满怀壮志;感受孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”的赤胆忠心;感受屈原汨罗江畔对那雷雨的呼唤;感受李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的旷达胸襟;感受范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,感受海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;感受鲁迅直面惨淡人生时“横眉怒对千夫指”的狂傲与不羁……那字里行间燃烧着的激情,平息了我内心的浮躁,点亮了我灵魂的灯塔……

一缕书香,一盏明灯,品读经典,伴我成长。

书香小学作文4

“该歇歇了!都几个小时了,对眼睛不好!”耳边总是传来这样的话语。而我呢?依然捧着书津津有味地看着,好像根本没听见一般。这时,妈妈总得亲自上阵,把我从美好的书中世界硬生生给拽回来。

从牙牙学语开始,我就与书结下了不解之缘。每天睡前,妈妈都会坐在我身旁,为我讲着故 ……此处隐藏6104个字……在写作业,其实我的脑子里想得全是书里的内容:哎,也不知道后面发生什么了,到底谁才是制造这一切的人?好像继续往下看啊。我回过头看了看,保证妈妈不在后,从抽屉里小心翼翼地拿出书,又津津有味地读起来了。一开始,我十分害怕,只敢把书放到抽屉里读,把作业放在我的正前方还时不时的往身后望去,直到确认没有“危险”后,才敢放心地继续读书。不过看了好几次之后,我就变得越来越“大胆”,直接把书放到书桌上,把作业堆到旁边,一心都投入到了书里,更别说观察“军情”了。

不知道过去了多长时间,妈妈早来到了我身后,而我却沉浸在悬疑的故事清洁里,只想着知道凶手是谁,完全没有感受后面妈妈的存在。只见我皱着眉头,眼珠在眼里不停地打转,快速地浏览书里的内容。一只手扶着书,一只手翻页,一会儿紧张,因为主角遇到了危险;一会儿微笑,因为主角成功脱离了险境;一会儿气氛,因为坏人又开始杀人……有过了一小会儿,谜团揭开了,我也跟着松了一口气,轻轻的、地放下了书本,一抬头,就看到了妈妈严厉的眼神,她严肃地说:“张熹阅,你看书我也同意,但你不能影响到学习啊。你这个人啊,天天看图书,闻书香,听故事,就差吃书啦!”我也无奈地耸了耸肩,没办法,谁让书香伴你的女儿成长呢?

此时此刻,我回味着这缕迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我成长,永远伴我成长……

书香小学作文13

书,是进步的阶梯,书,是精神的食粮;是,是打开智慧大门的钥匙,书,是通往知识殿堂的桥梁。

最喜欢独自一人在午后,坐在躺椅上,随手拿上一本书,细细地品味,尽情地享受着此刻的惬意。徜徉在书的海洋里,让身心完全地放松,留下的只是无限的欢愉。

不知道是从什么时候开始爱上书的,只是依稀记得,第一次拿到书的那一刻,我的心便已被它深深地吸引住了,对它是爱不释手。从此,不厌其烦地请妈妈给我读书中的故事,哪怕临睡前,也喜欢在书香的伴随下进入梦乡。渐渐地,我开始长大,拥有的书也开始多了起来,然而每一次得到时都如第一次一样,内心充满了欢愉与喜爱。对于每一本书,我都如对待情人般温柔,对待珍宝般小心,生怕它们受到一点损伤。人们说我爱书成狂,我却丝毫不在乎,潇洒地笑笑,继续做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小贤士。

我喜欢徜徉在充满哲理的书海。那一句句富有哲理的经典语句,让我学会了感悟,学会了思考,学会了成长。在我迷惘时,它们如一阵清风,驱散了困惑的云雾;似一盏明灯,照亮了心中的长空。在人生的道路上,有了它们的陪伴,我能够走得更加稳健,能够自如地应对途中一切的困难,使我的人生之路更为顺利平坦。

我喜欢品茗于洋溢情感的书香。那感人至深的亲情,那无怨无悔的友情,那至死不渝的爱情,无一不令我的心感受到情感的美好。书中,一抹浅浅的欢笑,一丝淡淡的惆怅,一缕轻轻的思念,无一不拨动着我的心弦,奏出一曲心灵的交响曲。它们的存在,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,使我的人生活得更加有滋有味。

人们常说:“人生得一知己足矣。”我认为,人生有好书相伴,亦足矣,以书为师,以书为友,让我觉得不再孤单。愿一生知己相伴,书香相随。

书香小学作文14

在初春暖融融的阳光下,那一堵堵遍布着斑驳光点的古墙边,那充满勃勃生机的田埂上,总是飘散着悠悠书香,因为那里轻轻掬住了我的心。

周日,我又赤脚漫步在田埂沙上。前些天刚下过雨,土地还是湿润的,叫踩上去软软的,空气中弥漫着有股芳香——或许是泥土的气息中参杂了油菜花的清香,闻起来让人感到很舒服。田野里跃动着一股股生命的能量,那是花草的味道,是春天的气息。我不禁心情大好,忍不住又深呼吸了几下。我更加愉悦了,走到一处较空旷平坦的土地上,那儿长着许多可爱的三叶草,还有一朵朵紫色的、蓝色的、粉色的叫不出名字来的调皮小花。我坐在一块大石头上,拿出我的“新宠”——《秘密花园》。我翻开书,将它平放在膝盖上,一页页地读着。此时,我不仅仅是在看书,更是在与书交谈,在和“犟小姐玛丽”进行着一次神秘的、充满梦幻色彩的旅行。我仿佛掉进了一个奇妙的世界,仿佛看见玛丽和大嘴的迪肯,还有那个“小酋长”——长了一双奇特的大眼睛的柯林正在那个沉睡了十年后有突然活跃起来的秘密花园里,玛丽在除草,狄肯在和他的动物们说话,柯林在轮椅上兴奋地审视着着个美丽的花园。而花园里的一切——那颗玫瑰树、那个小亭子,那些可爱俏皮的黄水仙、雪花莲和番红花,都那么显有朝气,显示出浓郁的生机。此时我不仅仅是我,我还是书中的每个人物,是玛丽,是狄肯,是柯林甚至是那只有灵气的旅鸠,我感受着他们的情感、他们的一切——我已经完全融入了书中,与主人公们同呼吸、共命运。

风儿吹起我的发梢,在我耳边低语,三叶草在我脚边舞蹈,空气中淡淡的泥土的气息和生命的味道直扑鼻脸面,阳光正随着我轻翻书页的指尖跃动,流泻在发黄的书页上……

一眨眼间,太阳喝醉了酒,天边的云彩儿也搽上了胭脂,显得格外娇媚动人。田野里的一切不知被谁镀上了一层梦幻的朦胧的光辉,显得格外柔和。偶尔有一阵清风拂过田野,在我耳边喃喃细语,难道风儿也看上了书,在与我交流读后的体会吗?我轻轻地合上了书本,闭上了眼睛,深吸一口气,然后,任凭自己在着自然中沉迷、陶醉……

书香小学作文15

从我幼年起,书就融入我的生活,成了我生命中不可缺少的一部分。

当我还是牙牙学语的时候就迷上了书籍。那时我不认识字,妈妈就给我买《幼儿画报》、《安徒生童话》《中国民间故事》等等幼儿书刊,仅仅这些还不能满足我的读书愿望。每天我还缠着妈妈给我讲《中外童话故事》,其中《济公传》惩恶扬善的故事情节最让我着迷。

很快我上了小学一年级,老师便教我识字、写字。于是各种书籍在借助拼音和老师之下被我一一消化了。这还不能完全满足我,就连邮递员手中的报纸也成了我的读物,每天从报纸上得到新的知识,是我最大的快乐。

小学三、四年级时,作文书、故事书以及科普类的书籍步入我的眼球,让我受益匪浅。其中科幻小说《海底二万里》海底的旅行险象环生,凶猛的大白鲨,难缠的章鱼……潜在的危险时刻都在身边,那里有美丽的海底森林和珊瑚王国,神秘的宝藏和沉船残骸……开阔眼界:从未见过的海洋生物、先进神奇的“鹦鹉螺”号让我们不知不觉增长了生物、科技与地理知识。

现在我已经五年级了,虽然什么书都看,但是最吸引我的还是校园长篇小说。杨红樱、阳光姐姐等等我都看的入迷。记得有一次妈妈因为已经太晚不让我看书。当时由于看不到书心中真不是滋味。“为什么不把书偷偷的拿来看呢?”这个念头在我脑袋瓜里冒了出来。趁着妈妈睡觉,我蹑手蹑脚地把书塞进怀里,顺便捎上手电筒,“墨,你在干什么?”不好,弄出点声响了。“没,没什么,我在喝水!”我立刻答道。功夫不负有心人,书终于到手了。我在被窝里打开手电筒贪婪地读着,偶尔感觉妈妈在盯着我,我也时不时的听听门外有没有脚步声。就这样躲在被窝里美美享受读书的乐趣。

一个个精彩的故事让我深深着迷,更让我体会到童年是天真浪漫的,是纯洁无暇的。总之书带给我无限的乐趣和收获。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我看正是如此。

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