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学校表扬信

时间:2024-02-11 00:03:25
【热门】学校表扬信4篇

【热门】学校表扬信4篇

随着社会不断地进步,我们使用上表扬信的情况与日俱增,表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。大家知道表扬信的格式吗?下面是小编为大家整理的学校表扬信4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校表扬信 篇1

尊敬的各学院团委(团总支)、各校级社团:

过去的一年里,我校各级学生社团在学校社团联合会组织的领导下,在服务学生成长成才,繁荣校园文化方面发挥了重要作用,取得了可喜的成绩。

社团活动丰富多彩、主题鲜明,尤其是第九届大学生社团文化艺术节的成功举办,涌现出了一大批优秀学生社团。为更好的总结经验、表彰先进,推进学生社团自身建设,打造我校品牌社团,扩大社团在学生心目中的影响力、渗透力,进一步促进我校学生社团发展,根据《关于开展白城师范学院20xx年度"十佳社团"评比的通知》本着"公平、公正、公开"的原则,通过"校社团联合会主席团"、"秘书处、稽查部材料评定"等环节,现经校团委研究,决定授予"爱心协会"等10个社团为20xx年度"十佳社团";希望受表彰的学生社团戒骄戒躁,锐意进取,以荣誉为动力,在今后的工作中,继续发挥模范带头作用,以优异的成绩为我校的社团工作增光添彩。同时希望各学生社团和广大团员青年以他们为榜样,继续努力,不断创新,为推动我校校园文化建设、创建世界一流大学做出积极的贡献。

此致

敬礼

  表扬人

  XXX年五月六日

学校表扬信 篇2

xxx校长:

我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今天,我们怀着无比激动的心情,衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系xx级硕士生徐骎同学。

20xx年1月,徐骎一家从浦西搬到我们小区。一到小区,徐骎就积极参加我们小区和街道的活动,展示了当代大学生应有的风采。记得xx年,上海举办apec会议。我们知道,徐骎是xxxapec mrt会议志愿者,想请她代表我们小区参加街道apec知识竞赛,担心她是大学生,看不起小区活动,没想到,她一口答应。之后,她十分认真,积极准备。在竞赛中,表现出众,荣获“塘桥街道apec知识竞赛第一名”。出线之后,她又代表街道参加浦东新区apec知识竞赛,又荣获“浦东新区apec知识竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光,她说,为播种精神文明、塑造上海形象,这是我应该做的。

直升研究生的她,学习更紧张了,但是,她依然如此。她又积极响应塘桥 街道“党在我心中 团育我成长”的活动,又获了奖。在非典期间,记得今年4月23日,徐骎从北京回来,居家自我隔离,并及时报告居委。这种自我隔离做法,当时在社区还是第一人,受到了大家的好评。

由于徐骎在社区建设中积极参加各种活动,根据自己的专业特长参与社区为民服务,展示了当代大学生的风采,发挥了共产党员的先锋模范作用,为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获“xx年度塘桥街道‘优秀共青团员’”、“塘桥街道xx年度十佳党员‘守望哨’”,这是很不容易的。她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐骎的妈妈是残疾人)。徐骎之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩,这也是贵校教育培养的结果,在此,我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐骎同学表扬和鼓励!

希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众,共同在小区中倡导“人人参与社区建设,争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。

xx委员会

学校表扬信 篇3

尊敬的校领导:

您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,(表扬信)卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确 认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!

再次为贵校能培养出优良品德的`孩子而致敬!

  发表人:XXX

  xx年xx月xx日

学校表扬信 篇4

尊敬的校领导:

昨天孩子回校参加小学毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的近百字,饱浸了北大师者心。

特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来孩子的每一个进步、思想、生活、学习情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助孩子更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让孩子他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

还有语文老师一字一句为她改作文,性格开朗的数学老师,英语老师,历史老师,正是有了这样一支优秀老师,才能让孩子这三年来在众老师的传道解惑让孩子从一个小学生成长为一名优秀的小学生,孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激,眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途,这将是她成长的美好回忆,也是我们家长永远回味的党校,因为这有一批优秀的老师们。

最后,向你们建议,对这样好的班主任、老师,除了留他们的人,更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

  xxx

  xx年x月x日

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