成功的演讲稿汇总九篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的成功的演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功的演讲稿 篇1尊敬的各位老师、同学们：
今天我演讲的题目是《身体是成功的本钱，健康是快乐的源泉》。
“生命在于运动”这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。
可在我们的学习生活中，体育运动似乎已成为一个无关紧要的话题了，于是同学们便对体育运动产生了如下四个误区：
1、只要学习成绩好，体育成绩和身体状况差一些也没关系。
2、参加每天一小时的体育活动会耽误自己的学习时间。
3、自己不会打篮球，不会打排球，不会踢足球，觉得参加活动没意思。
4、一些同学认为别的同学参加体育活动了，他自己去学习，可以保证自己比别的同学学的多，学的扎实，获取的分数就更高一些，等等。
5、正因为对体育锻炼有了错误的认识，才使得我们大多数的同学不再去重视体育运动。岂不知，正因为缺少运动，我们已经亚健康好多年了。据最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近视比例，初中生接近60%，高中生为76%，大学生高达83%，视力不良，超重及肥胖仍然影响着青少年的健康。正因为缺少运动，我国青少年健康指数比西方国家青少年健康指数相差了一半多，有道是：少年强则国强。试想，我国现在青少年整体的身体健康状况如此之差，将来我们拿什么资本与西方发达国家展开全方位的竞争？
所以身为高中生的我们，应自觉积极地参加体育锻炼，应在体育知识，技能和体育文化方面有较大的提高并形成良好的体育习惯，为终身体育锻炼奠定基础。
当前，全国上下都非常关注青少年学生的健康问题，国家号召广大学生：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。近年的高考录取工作已把学生在校期间体育达标成绩作为一种依据，不达标不予录取。近日来，我们的学校更是深入开展了“阳光体育活动”，从而掀起了学生体育锻炼的热潮，学校积极地为同学们创造条件，专门开设了大课间活动，让我们在操场上，在阳光下享受运动的快乐。
“养身之道，常育小劳”体育与健康素质的提高，不仅能有效地增强体质，同时对促进智力的发展，意志品格的锻炼和思想品德的培养都具有重要意义：
第一：调节情绪，陶冶情操。
情绪是人对客观事实的反映，也是人对现实事物的态度和内心体验。在从事繁重的学习之后，多参加轻松活泼的体育活动，能在思想情操上得到陶冶，使人的精神为之振奋。
第二：消除紧张，恢复体力。
在紧张的学习之余，全身心地投入体育锻炼，紧张、烦恼，焦虑的情绪便会一扫而光。在体育锻炼中，可以活动筋骨，消除疲劳，增进身心健康。
第三；加强友谊，改善人际关系。
在体育锻炼和竞赛活动中，特别是一些集体项目的竞赛中，人与人，队与队之间的人际交往频繁，对加强友谊，发展人际关系，提供了良好的机会。
老师、同学们，为了我们的学习、生活和事业，为了我们的家庭、学校和祖国，行动起来吧，让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律，坚持每天锻炼一小时，达到“健康工作五十年，幸福生活一辈子”的目标，让我们的生活充满阳光，让我们的青春永葆激情和风采吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
成功的演讲稿 篇2目 标
若要获得成功，必须先要设立成功的目标。
就目标而言，可分为两类，一类是自己根据自己向往或需要所设定的，另外一类是根据社会意识形态和社会标准建立的。在设定的形式上，又分为有意识和无意识。如理想、需要等就是无意识的目标设定。自己设定的目标一般来讲，比较容易接近或达到，所获得的成功，也就根据目标的大小，而得到不同的认可。但根据社会意识形态或社会标准建立的，往往多变，与时代同步，一但达到目标，产生了得到社会认同的成功。但是，有一点必须指出，很多的目标并不能清楚地分门别类，只是有意识或无意识、社会标准还是个人需要所占比例的高低。
具体的说，你想成为亿万富翁或是学界领袖，你想身体健康或者是娶个美妻，你想拥有很多财富或是一个宁静的山村，你想施舍贫困或是建立社会地位，你想成为杰出演员或是一个科学家等等，都构成你目标的范围。
西方国家的一些成功学文章认为，在设定的目标后，“向成功人士学习，做成功者的事情，加以运用到自己身上，然后再以自己的风格，创出一套自己的成功哲学和理论，”加上实践，就可以获得成功。我以为在走向成功之路时，上述的论点可以作为一种辅助的参考，但是作为一个尚未走向成功之路的人来说，对他谈上述的论点，无疑是无源之水，无本之木。首先应该在如何确立目标上下工夫，设立的目标是否适合自己，这是非常关键的大前提。
法国导演克洛德·桑德理先生和嘉尔玛出版社影视部总编辑布里娜·泊尔基太太，说法很对，人体工程学就是一门最科学的人类成功学。人体工程学关注的本源就是目标的确立。每种成功的内容会有很多人是相同的，但每一个目标的本源，不一定适合任何人。譬如我们常听人讲，两人一起创业或在一起工作，目标一致，过程相仿，却结果不一。这就是说目标的本源不同、适配性不一，其结果就大不相同。俗话说：“男怕入错行，”其实就是这个道理。自己本身的命理、生理及所处的地理是否与设定的目标相合，合者可以达到成功，不合必败。
成功的演讲稿 篇3我自信、我成功
甲： 成功学研究指出：自信是成功最重要的前提和条件，自信是成功的发动机。
乙：只有相信自己，才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我；
丙： 只有相信自己，才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功；
丁：只有相信自己，才能被别人相信，从而得到别人的帮助，吸引大量的支持者，成就一番大事业！
戊：只有相信自己，才能不被泰山压垮，相信自己，自信永远！！！
甲：自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰，相信自己行，才会“我能行”。
乙：自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，永不退缩，自信催我行，努力才能行。
丙：自信是镜子，是理想，是希望，能正视“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天还能行。
丁：自信是向导，是良师，是益友，帮人认清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的我能行。
戊：自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切，你在这点行，我在那点行。
齐: 自信使潜能释放，使困难后退，使目标 ……此处隐藏4683个字……长型思维模式。斯坦福大学卡洛杜威克提出过一个观点，他相信人的学习能力是可变的，它随着你的努力程度而变化。
杜威克教授表示，当孩子们阅读和学习有关大脑的知识以及它在面对挑战时所发生的变化和成长情况，他们失败之后更容易坚持下去，因为他们不相信会一直失败下去。因此，成长性思维模式对培养坚毅大有裨益。但是我们需要更多。
我决定在此结束我的评论，因为我们正在经历着这一切。这是眼前所面临的工作。我们要拿出最好的想法和最强的直觉，我们要对他们进行实践。我们需要估量这一切是否成功同时还要渴望对失败和错误，要从这些失败中汲取经验重新再来。换句话说，我们只有自己变得更有坚毅才能让我们的孩子变得更有坚毅。
谢谢大家！
成功的演讲稿 篇7尊敬的老师、同学们：
大家好！
世界上有没有成功的“秘诀”"自然，那种神秘的写成“天书”的“秘诀”是没有的，那只可是是神话或者幻想而已。但在现实生活中，作为成功条件的“秘诀”是存在的。对此，仁者见仁，智者见智。有人认为，能否成功在于胸怀大志和老实肯干；有人认为，能否成功在于是不是勤奋；还有人认为，能否成功，关键在于一个人的机遇，如此等等。
在我看来，这些说法不无道理，但也都不尽如人意。一个进取的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“秘诀”。自信是煤，成功就是燃烧的火焰。
人各有所长，各有所短。一个人看不到自我的短处，容易自傲，固然不好；可是，看不到自我的长处，必然自卑。存在自卑心理的人，怎样能鼓起生活、事业的风帆又怎样能到达光辉的彼岸呢
阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家，他们之所以能取得成功，首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯，原先是一位画家，但他对电磁学十分有兴趣。1932年从事电报机的创造，经过五年多的刻苦钻研，他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙，遭到许多人的冷嘲热讽。
在外界压力下，莫尔斯没有灰心，他坚信电报机对人类是有用的，更坚信：“我能干！”又经过几年的努力，电报机最终被各国普遍采用，并揭开了人类通信历史的新篇章。
莫尔斯和其他成功者的经验告诉我们，从自信、立志到成功的路程，是用坚韧和毅力铺成的。法国著名微生物学家巴斯德说过：字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块"基石"上建立我的"金字塔"。
他说的“等待”，不是消极坐等，而是要有韧性，有百折不挠的毅力。
国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，可是，路还要靠自我走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，自信到成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。
青年朋友，愿你树起自信，坚定信心，楔而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。
成功的演讲稿 篇8尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我是初一二班的金纯希。今天我国旗下讲话的主题是《良好的习惯是成功的开端》。
我们从蹒跚学步、牙牙学语至今，学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种行为习惯的“养成”教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。
13岁就成为中国科技大学的大学生周峰，在谈到自身成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字、记英语单词，都是每天10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时学习的习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。
由此可见，好的习惯可以使人不断走向成功。但是，习惯的养成是一个很长的过程，不可能一蹴而就。
以上两个故事告诉我们，良好的习惯是成功的开端。成功都是我们想要的，而成功不可能一蹴而就。对于我们学生而言，好的学习效果、好的学习成绩都是我们想要的。这就需要我们从听好一节课开始，从积极思考、认真完成作业做起。在校园里，我们还要学会合理安排自己的学习和生活，学会交往，努力寻找更多的平台发展自己的能力，努力培养自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的能力，直至自我激励，达到更高、走到更远，无悔于自己的青春岁月。
同学们，让我们一起，从今天做起，从现在做起，从我们身边的小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
成功的演讲稿 篇9老师们、同学们：
早上好！我演讲的题目是《正视挫折走向成功》。
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！
同学们，在学习中你遇到过挫折吗？如测验不极格，考试不理想；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？
同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！
面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！
谢谢！
